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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

修(xiū)改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号:表(biǎo人次是指什么,人次是单位吗)明需(xū)要(yào)改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引到空白人次是指什么,人次是单位吗处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的(de)地方,用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线,是(shì)表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的(de)文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表明(míng)应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原(yuán)状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文(wén)字母。

修改符号(hào)画法图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介(jiè)绍如(rú)下(xià):

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文(wén)章中,不必要(yào)的(de)多余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句子(zi)。

  替边号,替换句子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容(róng)。

  对(duì)调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样,但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例(lì)春天的(de)百花(huā)送来了浓(nóng)香,请你再说一(yī)遍(biàn),谁不(bù)知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  这是(shì)多么平(píng)静的(de)一片(piàn)原野,世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿(dùn),有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

<人次是指什么,人次是单位吗p>  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地(dì)方就用(yòng)分号(hào)。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

  二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起来毕态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对调(diào)号(hào):表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移,将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来(lái),并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两行文(wén)字之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的(de)地方(fāng),用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符(fú)号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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